DU 9 AU 13 JANVIER 

Le climat scolaire c'est le bien-être, c’est-à-dire la façon dont on vit dans l’établissement, mais aussi comment on y travaille, qui est une variable très forte. Il reflète le jugement qu’ont les éducateurs, les élèves et les parents de la vie au sein de l’École. C’est donc une expérience subjective.

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Quels sont les leviers qui permettent d'instaurer un bon climat scolaire dans un établissement ? Comment le mesurer, comment se former pour prendre toute sa part dans la qualité de ce climat ?

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Autant de questions que les Dialogues en Territoire poseront toute cette semaine pour que le climat tourne au beau fixe !